윤*원 학생은

금번 여름방학을 활용해서

한대희 선생님의 <토익 600+ 여름방학특강>을

약 6주간 수강했고

205점의 단기 상승에 성공했습니다.

정말로 축하합니다.

 

올해 3월에 졸업을 앞두고

첫 토익을 응시하긴 했지만,

200점도 안나온 R/C 점수에 좌절해서

더 이상 독학은 의미가 없기에

특강 신청을 통해서 600+ 단기 완성에

성공한 것이죠.

 

특히 600점 전후의 1차 목표를 갖고 있는

학생들은 토익 기본기를 다지는

첫단추가 매우 중요합니다.

 

자신에 대한 학습 상태를 직시하지 않고,

토익 기본기 학습은

막연하게 쉽지 않을까하는 착각에 빠져서,

입문 혹은 기초 과정 등 기본기 학습을 건너뛰고

바로 문제풀이만 하려는 학생들이 너무 많죠.

 

물론 토익 학습 기간을

줄어고자 하는 학생들의 마음이

이해가 되는 것 또한 사실입니다.

 

그러나 중고등학교 시절에 익힌

영어의 기초를 완전하게 기억하고 있는 

수강생은 현실적으로 매우 드문데다가,

해당 기본기 내용을

토익이라는 다른 유형의 시험에

최적화시키는 작업은 또 다른 문제입니다.

 

그래서 토익 학습의 첫단추 만큼은

시간과 비용을 투자해서라도

반드시 현장 대면 강의를

꼭 수강할 필요가 있습니다.

 

현장 강의 수강생들은

기본 학습 내용의 누수된 부분을 방치하지 않고,

전문 강사의 피드백과 학습 유의사항을 바탕으로

안전하고 고른 학습관리를 받을 수 있기 때문입니다.

 

반면, 독학이나 인강을 통해서

토익 기초 학습을 결심한

다수의 학생들은

기본기 내용 중 특정 부분이

크게 누수되거나 누락된 

심각한 흑습 불균형에 빠질 가능성도

커질 수 밖에 없죠.

 

이는 추후 진정한 800+반 내외의

고득점 과정에 들어가서도

고득점 획득을 지연시키거나 방해가 될 요소를

너무나도 많이 발생시키게 됩니다.

 

윤*원 학생은 여름방학 특강 기간 동안

매 수업마다 한대희 선생님의 강조점을

반복 숙달하려는 노력을 부단히 했고

문법 기본 개념이 잡히자

L/C 점수가 빠르게 개선되었는데요.

265점에 그쳤던 L/C 점수가 415점으로 향상되었습니다.

 

문법 기본 개념이 잡히면

R/C보다 L/C 점수 상승 폭이 훨씬 커지는 이유는

듣기 문장의 어순에 대한 감각이 쌓여서

비교적 깔끔하게 들리기 때문입니다.

 

워낙 R/C에 취약했던 윤*원 학생은

195점에 불과했던 R/C 점수도

금번 특강을 통해서 250점까지 높여나갔습니다.

 

윤*원 학생의 경우,

긴 분량의 독해 지문에 대한 훈련과

정기토익 응시 경험을 조금 더 쌓는다면

700점대로 한 번 더 추가 상승할

가능성이 매우 높은 사례로 확신합니다.