박*결 수강생의 토익 점수는

졸업을 앞둔 2025년이 되자,

마음이 급해서 토익 인강을 통해서 학습을 이어나갔지만,

생각처럼 우상향하지 못했고

2025년 상반기 내내 600점대에서 갇히게 되었습니다.

 

학생의 약점을 세밀하게 짚어주는 장치가

전혀 없는 인강이라는 학습 방식은,

박*결 수강생 처럼 점수가 정체된 경우에는

오히려 더 위험한 학습 방식일 수 있습니다.

 

이렇게 학생들은 현장 강의를

기본기를 다지기 위한 수단으로만 생각하고

고득점 과정은 독학 혹은 인강을 통해서

모의고사를 많이 풀어보면 된다고만 생각하지만,

오히려 이러한 학습 접근 방식으로는

토익 시험에서 자주 틀리는 누수에 대한

보완은 이루어지지 않게 될 가능성이 큽니다.

그렇다보니 점수는 계속해서 정체되는 것이죠.

 

박*결 수강생은 졸업을 앞두고 9월에 응시한

토익점수마저 605점에 그치자,

자칫 졸업인증에 해당하는 700점 획득은 물론,

600점대도 기록하지 못한 상태로 이어질까봐,

10월부터 11월까지

한대희 선생님의 <토익800+반> 수강을 통해서

토익점수 정체기를 극복하고자 하는

의지와 실천을 보였습니다.

 

2024년 3월부터 2025년 9월까지

꿈쩍도 안하던 토익점수가

졸업 인증 요건에 해당하는

700점에 정확하게 11월 정기토익을 통해서

도달하게 되었고 졸업 요건을 충족할 수 있었습니다.

 

토익 시험은 정직하기 때문입니다.

나태하고 안이한 태도와

잘못된 습관으로 문제를 풀이하면,

잘못된 풀이 과정이 발생하고,

오답률은 전혀 떨어지지 않습니다.

점수 상승의 해답은

본인의 의지와 실천 여부의 몫입니다.

 

수강생의 의지와 실천 여부를 기반으로,

전문성과 경험이 풍부한 강사의 

학습 최적화의 시너지가 결합될 경우,

이와 같이 토익 학습의 슬럼프는

짧은 기간 내에 극복될 수 있는 문제입니다.